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制作电子报刊教学心得体会（共4篇） 篇：电子报刊制作 《电子报刊制作》课程纲要 课程名称：电子报刊制作 课程类型：校本选修课程资源：自编 开发主持：李兵 学习对象：3-4年级学生 学习时间：每两周1课时，共15课时 一、课程背景： 现今的世界，“多媒体”和“信息高速公路”成为工业化时代向信息时代转变的两个重要杠杆，正以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维、交往乃至生活。美国信息学家尼葛洛庞帝和信息业绩巨子比尔·盖茨分别在《数字化生存》和《未来之路》中指出计算机将渗透到未来生活的每一个细微方面。尽早地培养学生的计算机能力将会极大地提高他们步入社会后的生活素质、生存能力。 而“电子报刊制作”让学生具备一定的信息能力解决自身生存中所遇到信息问题，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。充分尊重学生的兴趣、爱好，为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。使学生随时随地从他们自己的生活中选择感兴趣的问题来作为研究的学习对象，自然地、综合地进行学习。 二、课程目标： １、了解电子报刊的基本组成要素。激发学生对电子报刊这一信息传播媒体的兴趣。 ２、掌握word、PowerPoint等软件的基本操作技能，提高学生的个人信息素养。 ３、提高学生收集信息、处理信息的能力以及综合运用已掌握的信息技术