相似的学案全部.docxVIP

图形的相似学案 1?观察 共同特征： 相似图形：我们把这种形状相同的图形说成是相似图形 问题1:两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形 或 得到, 问题2:举出现实生活中的几个相似图形的例子 问题3:尝试着画几个相似图形？ 小组合作探究： 如图是两个相似的三角形，它们的对应角有什么关系？对应边的比是否相等？ 相似多边形的性质:⑷C 相似多边形的性质: ⑷ C 相似多边形对应边的比称为相似比 例1 如图⑷，△ ABC 例1 如图⑷，△ ABC相似于△ ADE，且/ AE AD A. BE = DC AE AD B. AB = AC AD DE c. AC = BC ADE =Z B,则下列比例式正确的是 AE DE d. AC = BC 如图，四边形ABCD 如图，四边形 ABCD和EFGH相似，求/ 1、/ 2的度数和 EH的长度? 例3 已知：一个三角形的三边长分别是 3厘米、4厘米、5厘米，与他相似的三角形的最 短边是6厘米，求该三角形的最长边的长度和周长。 线段的比、成比例线段学案 一、线段的比 定义：把两条线段的长度的比值叫做两条 线段的比。 例 1:在 Rt△ ABC 中，/ C=90。，/ A=30 ° , AB=2，求 BC:AB , AC:AB , BC:AC:AB (连 比) 问题：AB=2这个条件多余吗？为什么？ 若在 Rt△ ABC 中，/ C=90。，/ A=30 ° , BC:AC:AB = 1: ： 3 : 2 变式练习： 在 Rt△ ABC 中，/ C=90。，/ A=45 °，求 BC:AB , AC:AB , BC:AC:AB (连比) 拓展练习1: 在 Rt△ ABC 中，/ C=90。，/A=30 ° , CD 丄AB,求 AD:CD, AC: BC 问题：观察 AD: CD和AC: BC有什么关系？ 定义：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比， 那么，这四条线段叫 做成比例线段，简称比例线段。 亠a c 在 ( 或a:b=c:d)中。a,b,c,d叫做组成比例的 项(term)，线段a,d叫做比例外项(extreme b d terms of proportions),线段 b,c 叫做比例内项(internal terms of proportions),线 段d叫做第四比例项。 因为AD: CD=AC: BC，所以AD、CD、AC、BC这四条线段是成比例的线段。 上题中还有哪些成比例的线段？ 例2：已知线段a=1cm,b=2cm,c=3cm,d=6cm.试写出一组成比例的线段，并指出其比例内项、 外项、第四比例项。 练习：已知a = 0.8cm, b = 2cm, c =1.2cm,d = 3cm，这四条线段成比例吗？ a b 如果在比例式中，两个比例内项相同时，即 = (或a:b=b:c),那么线段b叫做线段a,c b c 的比例中项( mean terms of proportions) 拓展练习2:在拓展练习1的图形中，是否有某条线段是另外两条线段的比例中项？你能写 出其中的几组？比一比谁写的最多，找得最快! 练习： 1若m是长为3cm,8cm的两条线段的比例中项，贝U m= . 若m为3, 8的比例中项，贝U m= ; 探究训练1: 如果 / A=30 ° ”换成/ A=45 °” ,是否结论还成立？ 探究训练2: 如果在题目中没有内角的度数， 即变成在Rt△ ABC中，/ C=90 ° , CD丄AB，结论是否还成 立？ 练习： 如果点P是线段AB的黄金分割点，且 APPB，则下列说法正确的是 （仅填序号） ①AP2= PB ? AB :② AB2= AP ? PB;③ BP2= AP ? AB ; @ AP : AB = PB : AP 线段的比、成比例线段作业 一、 填空题： TOC \o 1-5 \h \z 1、 已知 a=30cm, b=0.6m，贝U a:b= ; 2、 已知,a=4cm,b=2cm,c=6cm,则 a,b,c 的第四比例项 d= ; 3、 已知数a是3与12的比例中项，贝U a = ; 4、 已知线段a是2与4. 5的比例中项，贝U a= ; 5、 已知a= 4, b = 6, c= 3,贝U a、b、c的第四比例项是 ;c、b、a的 第四比例项是 . 6、 已知1, J2,2三个数，请再添上一个数，写出一个比例式 ; 7、 在 Rt 三角形 ABC 中，/ACB=90°,/ B=30°, AD 平分/ CAB 交 BC 于 D 点，贝U CD : DB = ; 二、 解答题： 1?判断下列四条线段是否成比例，若成比例，写出比例式: ① a=2,C，d=_ 3;②a=b=3, c=2 , ① a=2,