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第四节 木雕的题材
编号:
授课时间 :
授课班级:
任课教师:
学习任务
木雕的题材
课时:
学习任务分析
本节课我们主要是学习木雕的题材。
学情分析
本课是一门理论课程,在学习这门课之前,学生们对本课相关内容都有所了解,具有一定的基础知识,但由于是理论知识讲解,教师在教学中可以多多利用视频,图片等辅助教学媒体来进行讲解,化抽象为具体,也可以布置相关任务由学生自己去调查学习,加深学生对所学知识的理解。
教学目标
知识目标
了解木雕的题材。
技能目标
通过学习,使学生了解木雕的题材。
情感目标
培养学生热爱中国传统文化的精神,激发学生的学习兴趣。
重 点
了解木雕的题材。
难 点
了解木雕的题材。
教学策略
课堂讲授为主、学生讨论为辅,小组合作探究、观看教学片等方法。
教学资源准备
教师用电脑、投影仪等多媒体仪器;
课后记
/
教学环节
教学过程
新课导入
播放相关的纪录片或短视频,激起学生兴趣,引出课题。
知识讲解
木雕所雕饰的图案纹样内容丰富,题材广泛,从人物、动物、植物、器物及山、水、云,到传说中的瑞兽如龙、凤、麒麟等。
木雕艺术的装饰题材大致分为两大类。一是纹样图案,二是寓意图案。
凤凰木雕艺术图案
纹样图案
纹样是实用美术中利用具体与抽象艺术手法相结合,经过艺术再创造的一种以线型为主的图案装饰,其中抽象的成分占主要地位。
我们常见的纹样有水波纹、绣球纹、龟背纹、冰裂纹、回纹、祥云纹、鱼鳞纹、锁纹、方胜纹、整长纹、套环纹、如意纹、灵芝纹、流云纹、火纹、浪花纹、飞天纹、柿蒂纹、古钱纹、金锭纹、银锭纹、方罗纹、花草拐子、龙花拐子、草龙拐子、剑环纹、莲花瓣纹,等等。
寓意图案
寓意图案是图案装饰题材的一种,具有一定的意境,或寄寓人们对美好生活的向往,或劝恶从善,或宣扬尊老爱幼、孝敬父母等方面的吉祥内容。
1.现实性寓意图案
现实性所要表现的题材中有与表现故事情节有关的人和物的一种真实而生动的场面。如:反映爱国主义方面的题材,如《苏武牧羊》、《杨家将》等。
2.借喻性寓意图案。在图案中借助同章字和谐音非常巧妙地运用于图案形象,以谐音和寓意,以指事物的方式进行构成,使形式和内容巧妙结合,这种图饰意趣横生,成为广大民众喜闻乐见的吉祥图案。
常见的吉祥雕饰图案有:
八宝、百事如意、福庆有余、五福捧寿、岁寒三友、锦上添花、牡丹戏凤等。
徽州紫檀木·锦上添花笔筒
传统木雕在历史的长河中不断地创新、发展、提高、完善,我们应该继承这一宝贵的木雕艺术遗产,促进和发扬当今木雕工艺,使之更上一层楼。
课堂练习
随堂讨论与练习
评价总结
教师根据学生上课状态和学生对本节内容掌握情况对学生学习效果进行检测与评价。
布置作业
教师根据教学内容布置作业或者根据下节内容布置任务。
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