中国珠算发展简史 西周陶丸 1.2.1 西周陶丸.docVIP

珠算文化传承与创新教学资源库 山西省财政税务专科学校 山西省财政税务专科学校 高等职业教育民族文化传承与创新资源库子库 高等职业教育民族文化传承与创新资源库子库 第二节 算具 珠算文化传承与创新教学资源库 珠算文化传承与创新教学资源库 知识点一：西周陶丸 1976年，周原考古队在位于陕西岐山县京当乡凤雏村的周原遗址进行考古发掘时，发现一座完整的建筑基址。经碳14放射鉴定，其时代为公元前11世纪，相当于周朝文王时代前后。1978年，在该遗址东侧陆续出土90粒陶丸，直径为1.5cm-2cm，分青、黄二色。青色20粒，黄色70粒，均呈球形，无孔，表面达10级光洁度。陶丸出土后，未引起考古学界重视，其用途无一定看法。数学家、珠算史专家李培业教授亲自赶到周原遗址进行实地考察，首先提出陶丸系西周计算工具之说，自此便引起学界注意。通过对西周陶丸的研究，李培业教授提出了“西周陶丸为早期的计算工具”、“西周已有原始珠算” 他的理由有五：其一西周数学高度发达，计算需要工具。《周髀算经》虽为汉代人所撰，但开篇却记述周公与商高的问与答，似有根据。从中可知周初数学发达情况，其中提到“矩出于九九八十一”，已有乘除计算，几何上已知勾三、股四、弦五，并能用矩测高、测深、测远。这些需要一定的计算方法和技能。《周礼·地官司徒》记载“保氏：掌谏王恶，而养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”六艺就是礼、乐、射、御、书、数。最后一项就是数学，可见当时对数学教育是相当重视的。根据这些情况，在西周初期出现计算工具是完全可能的。其二《数术记遗》中刘洪引用了天目先生的话：“隶首注术，乃有多种，及余遗忘，记忆数事而已”。因此，一些计算工具传说甚早。其三《数术记遗》中记载的“珠算”是以色别珠，其个数比为1：4，而出土的陶丸青珠与黄珠数量之比接近1：4，则数字基本相符。其四陶丸表面非常光滑，似长期滚动摩擦所致。虽然当时所用算盘的样式无法想象出来，但陶丸无孔，便可知没有穿珠，只能在槽内滚动才行。其五从陶丸的大小来看，直径约为1.5cm-2cm，共83粒，占总数的92.2%，可以说其大小基本上是均匀的。根据以上分析，李培业教授认为陶丸为古算珠。 图1-5 出土的西周陶丸