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第19讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界
籠劾醍升考题怎么练
籠劾醍升
考题怎么练
L
L真题研析
考纲
卷别
工业革命
考情分析
全国卷I
2017 ?第一次工业革命与贫富差
距;
2015 ?三次科技革命与生产力
新课标全国卷试题,核心素养立意的态势日趋 明显,如工业革命的影响与时空观念的养成, 对社会生活变化上的历史理解,如工业革命与 环境污染,考查的落脚点都是对基础主干知识 的理解和应用。工业革命在近几年新课标全国 卷中属于高频考点, 但主要集中于卷n; 选择 题多以社会生活变化入手,考查工业革命的特 点和影响或从社会转型的角度考查工业革命 的影响。在我国推行“科技创新”,关注环保 的今天,本讲内容具有重要的历史借鉴意义, 所以是高考备考的重点
全国卷n
2016 ?工业革命与环境污染;
2015 ?第二次工业革命;
2014 ?第一次工业革命
全国卷川
2016 ?工业革命与铁路建设
全国卷
2012 ?工业革命与信号灯
析算塾提盍养
典例□ (2016 ?高考全国卷H )英国18世纪人口死亡率明显下降,但 1816年以后死亡 率上升。1831 - 1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由 14.6上升到27.2,利物浦由
21上升到34.8,导致上述情况发生的重要原因是 ( )
城市环境极其恶化
化学工业污染严重
人口膨胀食物短缺
医疗技术水平下降
【知识定位】 本题考查工业革命对城市环境的影响。
【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查“时空观念”和“历史解
释”两方面,具体解读如下:
本题考查
方法指导
时空观念
由“1816年” “1831— 1841年”,看出此时正处于英国第 一次工业革命期间
历史解释
19世纪上半期英国人口死亡率大幅上升,反映了工业革命 对环境的破坏,严重影响人们的身体健康
【解析】 由题干中的“ 1816年以后死亡率上升”“ 1831— 1841年”“工厂集中”等
可知A项符合题意。B项化学工业主要在第二次工业革命时期得到发展,不符合题干时间信 息,排除;C项与题意无关;D项工业革命时期医疗水平得到提升,排除。
【答案】 A
典例②(2016 ?高考全国卷川)19世纪60年代,总长超过 3万英里的美国铁路有多种
轨距。南部铁路轨距以5英尺居多,北部最普遍的轨距是 4.9英尺,部分地区还采用6英尺、 5.6英尺的轨距。这反映出当时美国 ( )
尚未形成成熟的统一国内市场
铁路是经济增长的主导部门
科技水平限制了制造业的发展
战争破坏了基础交通设施建设
【知识定位】 本题考查美国工业革命进程的特点。
【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主, 本题考查“时空观念” “历史解释”
两方面,具体解读如下:
本题考查
方法指导
时空观念
由“19世纪60年代”“美国铁路”等信息推知本题考查的 是美国工业革命进程的特点
历史解释
美国南北战争前后,由于政治的阻隔,国内统一的市场尚未 建立,南北铁路轨距的差异是表现之一
【解析】 B、D两项在材料中无法体现, C项不符合历史事实。南北铁路轨距不同,与
内战前美国南方和北方两种不同经济制度的矛盾有关, 北方资本主义工商业发达,南方盛行
种植园经济,铁轨轨距不同反映了美国尚未形成统一的国内市场,故选 A项。
【答案】 A
随堂演练
■练真题
1. (2017 ?高考全国卷I)
英国国民总收入变化表
年份
约 1770
约 1790 - 1793
约 1830 - 1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表
(即按实际购买力计算的工资, 1851年为100)
年份
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
综合上表可知,在工业革命期间,英国 ( )
工人实际收入与经济发展同步增长
经济快速发展依赖于廉价的劳动力
工人生活整体上没有改善
社会贫富差距进一步拉大
解析:选D。结合题干材料可知,工业革命期间,英国国民总收入增长迅速,工人实际 工资增长较慢,甚至出现下降,这说明英国社会财富得到迅速积累, 而工人的工资增长有限,
这说明英国社会贫富差距进一步拉大, D项正确。结合表中数据明显可知, A项错误,排除;
英国工人不等同于廉价劳动力, B项错误;工业革命时期,工人生活整体上有明显改善, C
项错误。
2. (2015 ?高考全国卷H)
英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代
1870
1896 - 1900
1913
比例
78%
74%
72%
由上表可以推知,19世纪70年代到20世纪初( )
A.欧美发达国家已经开始盛极而衰
世界各地的工业化有所发展
世界各国工业发展差距明显缩小
世界经济结构发生重大变化
解析:选B。
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