河北省故城县高级中学最新高二5月月考语文试题 Word版含答案.pdfVIP

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语文精品资料 一、论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1 ~3题。(9分,每小题3分) 关于“典故”与“用典” 什么是典故?据《汉语大词典》解释,典故即诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语。古代故事 容易理解;“有出处 的词语是指公开出版物上有的,已经在很大程度上流传的词语.如全唐诗、宋词或经典 书籍上已有的词语都算.典故,大体上可分为成语典故、历史典故、文学典故、文化典故等几大类。其中 ,成语典故占了很大的比重。历史上曾经发生的事情,经过后人的描述和提炼加工,往往产生一个新成语, 如黄粱美梦、高山流水等。所以,历史典故和成语典故往往是密不可分的.至于文学典故,一般指文学作品 中出现的词语和词组(短语),以及文学名人身上发生的风流轶事。前者如惊涛拍岸、晓风残月、大江东 去等,后者如崔灏题诗、红叶题诗等。另外,如牛郎织女、灶君上天等则属于文化典故. 对于使用典故,有一部分人认为,格律诗词已经被社会边缘化了,本来阅读欣赏的人就很少,如果再使 用艰涩难懂的典故,逼得人们带词典来读诗词,那 ,人们阅读的兴趣肯定越来越淡,读的人势必越来越少. 因此,这一部分人坚决反对 “用典”,主张诗词创作用明白易懂、深入浅出的口头语言,追求通俗浅显、 琅琅上口,让读者易读易懂易记易于传播.还有一部分人认为,诗词讲究短小精悍,是一种浓缩的艺术语言 形式。典故字数少而涵盖的内容多,蕴含的道理深刻.使用典故,可以达到言简意赅的艺术效果,完全符合诗 词短小精悍、追求精炼的特性。因此,他们主张不用典故不写诗,应当句句用典,处处用典。而本人主张 诗词创作,典故是可以使用的;但一定要用对,要活用、化用、巧用。《随园诗话》是清朝大诗人、诗词大 评论家袁枚的得意之作,也是近代诗词评论的一本巨著。他在书中专门有一段论述 “用典”问题。 “余每 作咏古、咏物诗,必将此题之书籍,无所不搜;及诗之成也,仍不用一典。尝言:人有典而不用,犹之 有权势而不逞也。”袁枚作诗不用典故,这并不是因为他不知典故,而是早已将典故烂熟于胸。因为作诗之 前,他已经把相关的书籍重新翻阅了一遍。他之所以不想引用典故,是因为他不想炫耀自己书读得多,知 识掌握得多。当然,还有深一层的意思:他不想拾取别人现成的劳动成果,充当自己的创作词汇,充塞在 自己诗词的句里行间. 语文精品资料 我们常说:诗言志.诗是如何言志的呢?诗是通过形象言志的。巧妙而准确地使用典故,可以突出形象性 ,符合诗词以形象思维见长的特性。格律诗字数很少,最长的七律56字,最短的五绝才20个字,然而,格 律诗又要求涵盖丰富的内容,给人提供深远的意蕴,因此,它要求在短小的篇幅里,用词要精心选择,要精 炼、含蓄,能够引发人们丰富的联想,得到一种思考的快乐,而使用典故,完全符合这种以少胜多、出奇制 胜的艺术效果。特别是怀古、咏古诗更是如此。格律诗要求语言精炼,言简意赅,更适合使用文言词汇. 诗词恰当地使用典故,正是适应格律诗的这种特性,使作品更具有文采,更富有书卷气,因而显得更典雅;同 时还可以显示作者见识广博,涉猎面广,学有所用,善于融会贯通。 1.下列关于 “典故的理解,不正确的一项是( ) A .按照《汉语大词典》的解释,凡是古代故事和有出处的词语(公开出版物上有的,已经在很大程度上流 传的词语)都属于典故的范围之内。 B.典故大体上可分为成语典故、历史典故、文学典故、文化典故等几大类。其中成语典故占了很大的 比重,像牛郎织女等文化典故占得比重较小。 C.成语典故就是历史上曾经发生的事情,经过后人的描述和提炼加工,往往产生一个新成语,所以历史 典故和成语典故往往是密不可分的。 D。文学典故一般指文学作品中出现的词语和词组(短语),以及文学名人身上发生的风流轶事,如惊涛拍岸 、晓风残月、崔灏题诗、红叶题诗等。 2 .下列理解,不符合原文内容的一项是(  ) A.反对 “用典”的人认为,现代社会中欣赏格律诗词的人很少,读格律诗词需要极大的兴趣;如果诗中再 出现生僻的典故,读的人势必越来越少。 B.支持 “用典的人则认为,诗词本为浓缩的艺术语言形式,使用典故可以达到言简意赅的效果,所以诗词 创作应当无典不成句,无句不用典.

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