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2021-02-16 发布于天津
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把学习主动权交给学生浅谈语文自学能力的培养看书作文的能力我对大纲的认识归纳起来是三句话培养能力是重点搞好自学是关键狠抓作文破难关一语文是工具掌握工具必须具备能力所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下以培养能力为重点是过去的语文教学老师只看着卷面成绩而忽略了教学过程中听说读写的能力培养我感到语文书是培养学生能力的工具语文课是培养学生能力的车间语言文字是车间加工产品的零件为了确保产品的合格我给自己定了一个教学原则上每节课前一定根据教材特点和单元重点明确给学生为什么知识训练什么能力及怎样训练我培养提高

把学习主动权交给学生浅谈语文自学能力的培养看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话：培养能力是重点；搞好自学是关键；狠抓作文破难关。一、语文是工具，掌握工具必须具备能力，所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下，以培养能力为重点。是：过去的语文教学老师只看着卷面成绩，而忽略了教学过程中听、说、读、写的能力培养。我感到：语文书是培养学生能力的“工具”；语文课是培养学生能力的“车间”；语言文字是车间加工产品的“零件”。为了确保“产品”的合格，我给自己定了一个教学原则：上每节课前一定根据教材特点和单元重点明确：给学生为什么知识，训练什么能力及怎样训练。我培养