比尾巴教学设计(4).docxVIP

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比尾巴教学要求认识个生字和个偏旁矢八鸟正确流利地朗读课文背诵课文学习朗读问句了解一些动物尾巴的特点教学重难点练习朗读和认字是本课教学重点读好问句是教学难点教具准备图片生字卡片课时安排课时第一课时一教学要求认识个生字和个偏旁矢八鸟教学重点练习朗读和认字是本课教学重点三教学难点读好问句是教学难点四教学过程同学们动物王国给我们寄来了一封信教师举起一个信封你们想看吗想教师打开信封读信中内容一甲班的小朋友你们好我是小猴淘淘今天我与小伙伴们进行一场比尾巴的活动可大家谁都不肯认输都认为自己的尾巴最好这可怎么办

10、比尾巴 教学要求 1、认识12个生字和3个偏旁矢、八、鸟”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。 3、了解一些动物尾巴的特点。 教学重、难点 练习朗读和认字是本课教学重点。 读好问句是教学难点。 教具准备 图片 生字卡片 课时安排 2 课时 第一课时 一、教学要求: 1 、认识12个生字和3个偏旁 “矢、八、鸟 ”。 、教学重点:练习朗读和认字是本课教学重点。 三、教学难点:读好问句是教学难点。 四、教学过程: 同学们, 动物王国给我们寄来了一封信 (教师举起一个信封) ,你们 想看吗?(想) 教师打开信封,读信中内容) “一甲班的小朋友,你们好!我是小 猴淘淘,今天我与

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