校长领导艺术
内容提要
第一讲校长素质的基本特征
第二讲校长素质的时代呼唤第三讲当代校长的领导艺术
第一讲校长素质的基本特征
?、人的素质的基本内涵
(一)人的素质的三种学说
1、先天禀赋说:
1、先天禀赋说:
人的素质是生理的、自然的、与生俱来的
2、基本品质说:人的素质是人的先天禀赋与后天素养经过
长期积淀形成的基本品质
3、基础动力说:人的素质是人的未来发展的主体可能性
(二)人的素质的基本结构
【高层次)社会素质(导向功能)
【高层次)
社会素质(导向功能)
(核心因素)心理素质(辐射功能)
(基础因素) 生理素质(奠基功能)
(三)人的素质的基本内涵
素质不是知识,素质不是技能; 素质也不同于素养,素质不能简单地量化。
对事业的执著追求和品德上的严格自律是一个人的素质的
两个重要方面
(四)心理素质是核心因素
1、智力因素_智能系统
智商IQ是用来衡量人的认知能力、观察能力、分析能力、 判断能力、动手能力、想象能力、解决问题的能力的商数。
智商标志着一个人的能力水平。
智商测定的群体正态分布
IQ
2、非智力因素一情意系统
情商EQ是衡量人的动机需要、情绪情感、气质情操、
个性意志、自我意识等方面的商数。
情商标志着一个人的心灵的力量。
(五)社会素质具有导向功能
1、科学素质追求真理必须具备的科学知识、
1、科学素质
追求真理必须具备的科学知识、
科学方
法、科学
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