部编版八年级语文：大道之行也PPT课件.pptxVIP

大道之行也 部编版八年级语文 主目录 01 课前导读 02 字词学习 03 课文赏析 04 课文总结 第一部分 掌握《礼记》的基本知识。 整体感知课文，理清文章脉络，领悟“大同”社会的实质。 领悟古人所追求的理想社会的实质，培养以天下为己任的理想情操。 背诵并默写课文。 学习目标 四书：《论语》《大学》《孟子》《中庸》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 （简称：诗、书、礼、易、春秋） 知识拓展 《大道之行也 》 ——选自《礼记》，儒家经典之一。 选自《礼记•礼运》，该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。 文章中提出一个著名的关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”。请注意理解“天下为公”这个关键词理，清课文的层次，然后分析“大同” 社会的基本特征。 孔子 中国古代伟大的思想家、教育家，春秋末期儒家学派的创始人。 第二部分 天下为公（ ）选贤与能（ ） 讲信修睦（ ） 矜、寡、孤、独 （ ） 男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ） 编纂（ ）门闩（ ） wéi jǔ mù guān fèn wù zuǎn shuān 第三部分 借助工具书，疏通词句，粗知文意。 故人不独亲其亲： 不独子其子： 亲，意动词,