工业设计专业培养方案及教学计划.docVIP

工业设计专业培养方案及教学计划 一、 培养目标 本专业培养具备创新意识和能力、系统掌握艺术设计理论，并在专业实践和社会实践方而 具有较强能力，具有扎实的艺术造型基础，熟悉本专业的生产工艺及材料应用，了解本学科的 前沿发展，成为能够从事艺术设计的、知识而宽、动手能力强、适应而广的应用型人才。 二、 培养基本规格与要求 本专业学生主要学习T业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种 产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与 环境、产品与审场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力. 毕业生应获得以下儿方面的知识和能力： 1 ?具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、 文字的表达能力； 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识，上要包括工业设计工程基础、设计表现 基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业 管理等基础知识； 具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创 造能力以及较强的计算机和外语应用能力； 具有较强的自学能力和较髙的综合素质. 三、 核心课程 学位课程 工业设计史、视觉传达设计、平面构成、色彩构成、立休构成 主要课程 工程图学基础、设计索描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法、模型 制作、人机工程学、丁?业设计史、计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计程序与方法、产 品设计与开发、设计心理学、视觉传达设计、毕业实习、毕业设计等。 四、 学制与毕业要求 学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。 毕业最低学分为164学分。 五、 授予学位及要求 本专业毕业授予学位：工学学士.要求：达到宁波人学学士学位授了要求n 六、 各类课程设置及学分分配要求 1.各类课程结构的设置说明： 课程共分为必修课和选修课两大类，必修课包括通识教育平台32学分，学科大类教育平台 27学分，专业教育平台35学分，专业方向模块17学分，共计111学分，占总学分的67.7%。 选修课包括通识教育平台10学分，学科人类教育平台6学分，专业教育平台2学分，专业方向 模块23学分，任意选修课8学分，创新创业训练计划4学分，共计53学分，占总学分的32. 3%。 所有课程分为： 工程基础类课程：工程图学基础、机械设计与力学基础、金工实习等； 设计类课程：视觉传达设计、人机工程学、设计心理学、计算机2D设计、计算机3D设计、 表现技法、模型制作、产品设计程序与方法、产品设计与开发等； 艺术类课程：设计索描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等； 设计理论类课程：设计艺相t论、丁?业设计史等。 2.学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 通识 教育 平台 学科大 类教育 平台 专业 教育 平台 专业 方向 模块 小计 通识 教育 平台 学科 大教 育平 台 专业 教育 平台 专业 方向 模块 任意 选修 课程 创新 创业 训练 计划 小计 学分数 32 27 35 19 111 10 6 2 21 8 4 53 164 占总学分 % 19.5 16.5 21.3 11.6 68.9 6. 1 3. 7 1.2 12.8 4.9 2.4 31. 1 100 3.实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育 平台 学科大类教育平 台 专业教育平 厶 专业方向 模块 创新创业 训练计划 小计 学分数 8 2.5 17 2 5 ■1 61 占总学分％ 4.9 1.5 10.4 17.4 2.4 37.2  课程类 别 知数 E SI呼 R 自丄 学习 实验 实 习 实训 通识教育课程 必修 选修10学分 学 科 大 类 教 N 平 台 木 科 大 必 修 课 程 E 85 □ E 85 n B1 2 34 I I IX 3 51 0 □ □ □ □ 2 □ □ 34 5 2. 51 kJ u 0 )f h 51 u IT 2 34 131 □ □ □ □ 2 kJ E 34 n 缶PU 红m ■匚旧 c E 34 n 34 a o □ c □ □ 专 业 教 H 平 台 必修 E 34 n Ld ABC F n 0.5周 E 3 H n n n n n R * □ H E □ □ 0 )r ( 11 ) ( c H □ H E □ □ 0 LU 34 n H E 26 □ H 七、宁波大学工业设计专业课程设置总表（续表一） 课程类 别 课程名称（中、英文） 学分 数 总学 时 学时分配 i 修读说明 讲 课 11 实 验 上机 实 习 专 业 教 育 平 台 必 修 092P15B 计算机 2D 设计 Computer aided 2D