企业领导管理者的艺术.docx

一培养领导的艺术 目录 1?启示篇 观念篇 反思篇 感悟篇 角色篇 （第一单元/6课肘） 1?修养篇 用人篇 艺术篇 4?变革篇 5.学习篇 （第二单元/6课肘） 管理知识的分层与分类 人的管理及其相互关糸 “重塑管理者”的人文基础 1?启示篇 老鹰的坎事 老鹰是世界上寿令最长的乌类。它一生的年龄可达 老鹰是世界上寿令最长的乌类。 它一生的年龄可达70 岁。要活那么长的寿命，它在40岁肘必须做出困难却重要的 决定。 当老鹰活到40岁肘，它的jK子开始老化，无由有效地抓 住猎物。它的嘴变得又长又穹，几乎碰到胸膛。它的翅膀变 得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃 力。 它只有两种选择： 等死， 或开始一个十分痛苦的更新过程O 这是150天漫长的操练。它必须努力地飞到山 顶，在悬崖上筑篥，停在那里，不得飞翔。 老鹰首先用嘴击打岩石，直到完全脱落。然后静 静地等候新的嘴长出来。它会用新长出的嘴把指甲 —根根的拔出来。多新的指甲出来后，它便把羽毛 —根一扌艮的拔掉。 5个月后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔。 它重新得力再过30年的岁月！ —思考与讨论 .你认为《老鹰的坎事》其内彖对于企业组织和个 人的启示是什么？（即内家的启示） .经主讲人用不同的形式演猝《老鹰的坎事》之后, 你对同样的丈字內家在感受或理解上有什么不同？ 为什么？（即形式的左示） 2 ?观念篇 要在