四年级非连续性文本.pdf

非连续性文本阅读专项练习 （出题人：沈彦杰 审核人：赵娟） 1. 明明和妈妈乘坐有轨电车去淮安大剧院看演出，他们的下一站是“老坝口” 站，现在他们在（ ）站。 2. 王爷爷家住八亭桥站附近，今天要乘有轨电车到市政务中心取医保卡。他应 该坐往（ ）方向的车，需要坐（ ）站。 近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明 的出境游行为”。 不文明 不尊重 对 景 区规 定 公共场合 乱丢垃圾 插队 随地吐痰 行为 风俗习惯 不以为然 大声喧哗 投票结果 72% 31% 13% 46% 8% 65% 3．网站评出的位于“最不文明的出境游行为”之首的行为是（ ） A. 乱丢垃圾 B. 随地吐痰 C. 公共场合大声喧哗 D. 不尊重当地风俗 4. 对于下列行为，你觉得文明的是（ ） A. 由于父母年事已高，在火车上，小高强烈要求用父母的上铺票与别人的下 铺票交换。 B. 为了鼓励儿子好好学习，陈叔叔把写上儿子心愿的纸飞机从黄山之巅扔向 茫茫云海。 C.在法国卢浮宫，晓明见到《蒙娜丽莎》太兴奋，忍不住叫爸爸妈妈“快看！ 快看！” D.小蕾在日本旅游时，为尊重当地风俗，吃拉面时大声地吸。 阅读下列两则材料，回答问题。 材料一： 4 月 3 日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹，做 客新华网博鳌高端访谈，畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得大 家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了； 还有一位 70 多岁的老人成了现代 愚公，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路；还有一位小女孩，在火灾中救 了 15 户人家，她获奖了。我看到这些人的时候很感慨，因为按照传统的理解，拾荒 婆婆、 70 多岁的爷爷、 10 来岁的孩子，他们都是传统意义上真正的社会弱势群体， 但是他们为这个社会守住了良心，这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。 材料二：新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？” 学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做 一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反 对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。 学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、 诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德 的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。 5．对于新华网发展论坛提出的 “学习雷锋”要做到的几点， 下列错误的是 （ ） A. 保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风 B. 努力学习 C.坚持勤俭朴素，反对铺张浪费 D. 为社会守住良心 6. 对于“做一颗永不生锈的螺丝钉”，你觉得下列理解不正确的是（ ） A. 做螺丝钉是说我们要在集体事业中作出贡献。 B.永不生锈是说我们要在工作中尽心尽力，不掉链子。 C.螺丝钉代表的精神是对岗位不挑剔 , 工作扎实 , 刻苦钻研。 D.这句话要求我们自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践 者、新型人际关系的倡导者。 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目