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教育の過程の設計
教育の過程の（初講義）教育開発復習導入：二酸化炭素の収集方法及び検査方法
板書：1、二酸化炭素の物理的性質
性質のアプリケーションの状態を固体--ドライアイス舞台効果、人工降雨、冷媒密度密度空気より上にあけて法を溶解性の炭酸飲料水に溶かして
二、二酸化炭素の化学的性質
1、二酸化炭素は燃えないも、不支持が燃えて
使える消火器（既存の物理的性質を利用し、利用した化学的性質）
2、二酸化炭素と反応して炭酸水（造花実験）
CO2＋H2O＝＝＝H2CO3
3、二酸化炭素と澄まして石灰水反応
CO2＋Ca（OH）の2＝＝＝CaCO3↓＋H2O
4、二酸化炭素の炭素と熱い反応
CO2＋C
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