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大班数学《认识 10 以内的序数》
大班数学《认识 10 以内的序数》
活动目标 :
引导幼儿认识 10 以内的序数，了解序数在生活中的运用，感知上下、左右、前后等不同方位。
活动重难点 :
1.从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。理解序数的方向性。
2.发展幼儿观察、理解的能力，提高口头表达能力。
活动准备 :
动物火车图、数字卡片（ 1—10）、房子图片、操作材料。
活动过程 :
一、儿歌导入，激发兴趣。
教师和幼儿一起朗诵儿歌：
一拍拍手，二摸摸胸，三绞绞，四拉弓，五搓绳，六打钟，七狮子，八老翁，九唱歌，十跳舞，会数数的宝宝就是我。
师：
你们是会数数的 xx 吗？
（评：
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