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武松打虎教学设计教学目标领略名著的经典表现理解武松的性格特征及其表现方法教学重点体会武松的神及粗教学难点迅速把握人物形象的特点及表现方法教学过程看武松打虎视频片段仅摘取打的片段简介水浒传及其作者这就是著名的武松打虎它本源自于水浒传水浒传我国古代四大名著之一作者是施耐庵罗贯中三速读课文整体把握用最简洁的语言概括故事情节四朗读打虎段标画出表现武松和虎动作的动词虎扑掀剪武松闪躲闪劈跳揪按踢打其实真正体现武松和虎的气势的还不是这几个动词而是另外一个字这个字在写他们过招时用得最多一一只一生读虎句一生读武松
武松打虎教学设计
【教学目标】
1领略名著的经典表现。
2理解武松的性格特征及其表现方法。
【教学重点】
体会武松的神及粗。
【教学难点】
迅速把握人物形象的特点及表现方法。
【教学过程】
看《武松打虎》视频片段。（仅摘取“打”的片段。） 简介《水浒传》及其作者。
这就是著名的武松打虎，它本源自于《水浒传》。《水浒传》，我国古代四大 名著之一，作者是施耐庵、罗贯中。
三速读课文，整体把握。
用最简洁的语言概括故事情节。
四朗读打虎段。
1标画出表现武松和虎动作的动词。
虎：扑掀剪
武松：闪躲闪劈跳揪按踢打
其实，真正体现武松和虎的气势的还不是这几个动词，而是另外一个字，这 个字在写他们过招时用
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