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第三节运动的快慢教学目标知识与能力目标能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念了解平均速度的概念过程与方法目标体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观目标有能用运动快慢的观点观察和分析身边事例的意识教学重难点重点速度的物理意义及速度公式难点速度概念的建立研究物体运动的方法图像法教具多媒体课件教学方法引导探究参与活动图像法教学过程主要教学过程教学环节教师活动学生活动教学环节教师活动学生活动情境设置多媒体播放下列视频创设情景导入新课奔跑的猎豹
第三节
运动的快慢
【教学目标】
知识与能力目标:
能用速度描述物体的运动;
能用速度公式进行简单的计算;
知道匀速直线运动的概念;
了解平均速度的概念。
过程与方法目标:
体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。 情感态度与价值观目标:
有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。 【教学重难点】
重点:速度的物理意义及速度公式
难点:速度概念的建立;研究物体运动的方法“图像法” 【教具】
多媒体PPT课件
【教学方法】
引导探究;参与活动;图像法
【教学过程】
主要教学过程
教学环节教师活动学生活动
教学环节
教师活动
学生活动
【情境设置】:
多媒体播放下列视频:
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