2021第三课计算机的发展与应用.docx

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2021-02-15 发布于天津
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第三课电子计算机的发展与应用教材与学情分析本部分属于理论性较强需要学生理解掌握的内容课程的教学要充分考虑学生的积极参与大部分学生能够根据自己所学的知识进行自主学习但少部分学生应加强引导学生对前边的理论知识的学习已较为疲惫因此本课的教学尽量考虑让学生有实践操作的机会学生在小学中对计算机的基本操作已有所了解教学目标了解计算机的产生和发展了解我国计算机的发展状况计算机的特点与具体应用培养学生分析自主探究学习的能力通过操作实践培养学生熟练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力培养学生的协作精神形成积极

第三课电子计算机的发展与应用教材与学情分析：本部分属于理论性较强，需要学生理解掌握的内容，课程的教学要充分考虑学生的积极参与。大部分学生能够根据自己所学的知识，进行自主学习，但少部分学生应加强引导；学生对前边的理论知识的学习已较为疲惫，因此本课的教学尽量考虑让学生有实践操作的机会；学生在小学中对计算机的基本操作已有所了解。教学目标： 1、了解计算机的产生和发展，了解我国计算机的发展状况，计算机的特点与具体应用； 2、培养学生分析，自主探究学习的能力。通过操作实践，培养学生熟练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力； 3、培养学生的协作精神，形成积极主