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港口与航运管理专业资源库 《国际物流地理》任务单
第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 2页
学习工作单 3.1.2.7标绘南美港口
学习领域: 国际物流地理
2页
学习项目3.1
海运运输布局分析
班级:
小组:
学习任务3.1.2.7
标绘南美港口
姓名:
成绩:
学习任务
【学习任务】
能够正确标绘南美港口
【学习资源】
PPT、世界地图、海运信息系统
【具体任务分解】
(1)在地图上标绘南美东航线港口;
(2)在地图上标绘南美西航线港口;
(3)在地图上标绘加勒比海航线港口;
(4)完成港口练习。
能力目标
1.能够正确标绘南美港口;
2.能够掌握重要港口的英文名称。
任务实施
教师描述工作任务及要求
指导学生通过世界海运信息系统查询港口,了解港口状况,并要求学生在世界地图上标绘南美港口,分小组查询港口英文名称,交流。
2. 讲解相关知识点
(1)南美主要港口
(2)港口英文名称
3.给学生分配任务,要求在地图标绘南美港口。
4.教师给予适当指导,并检查完成情况。
涉及的英文词汇
阿根廷(AR):BUENOS AIRES(布宜诺斯艾利斯)
乌拉圭(UY):MONTEVIDEO(蒙得维的亚)
巴西(BR):SANTOS(桑托斯)、RIO DE JANEIRO(里约热内卢)、图巴朗(TUBARAO)、BELEM(贝伦)、累西腓(RECIFE)、PARANAGUA(巴拉那瓜)、RIOGRANDE(里奥格兰德)、ITAJAI(伊塔雅伊)、PECEM(培森)
巴拉圭(PY):ASUNCION(亚松森)
法属圭亚那(CF):CAYENNE(卡宴)
阿根廷(AR):BUENOS AIRES(布宜诺斯艾利斯)
乌拉圭(UY):MONTEVIDEO(蒙得维的亚)
巴西(BR):SANTOS(桑托斯)、RIO DE JANEIRO(里约热内卢)、图巴朗(TUBARAO)、BELEM(贝伦)、累西腓(RECIFE)、PARANAGUA(巴拉那瓜)、RIOGRANDE(里奥格兰德)、ITAJAI(伊塔雅伊)、PECEM(培森)
巴拉圭(PY):ASUNCION(亚松森)
法属圭亚那(CF):CAYENNE(卡宴)哥伦比亚(CO):BUENAVENTURA(布埃纳文图拉)
秘鲁(PE): LIMA (利马)、CALLAO(卡亚俄)
厄瓜多尔(EC):GUAYAQUIL(瓜亚基尔)
智利(CL):IQUIQUE(伊基克)、VAL PARAISO(瓦尔帕莱索)、SAN ANTONIO(圣安东尼奥)、 COQUIMBO(科金博)
教师综合评估
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