第11课对外开放格局的形成(1).docxVIP

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  • 2021-02-17 发布于天津
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第课对外开放格局的形成课型新授课教学目标知识与能力掌握我国对外开放格局形成的过程及特点培养认识社会现象并进行概括分析的能力培养学生严谨表达的能力通过语言描述多媒体展示引导学生掌握改革开放的过程通过创设问题情境采用合作自主探究方式引导学生分析归纳综合比较理解改革开放的内涵掌握历史学习的基本方法情感态度和价值观树立开放的意识认可和支持我国对外开放政策并从中获得必要的现代经济意识培养面向世界积极参与国际合作与竞争促进世界和平发展的信念和责任与时俱进教学重难点教学重点对外开放格局是如何初步形成的教学难点

第 11 课 对外开放格局的形成 课型: 新授课 教学目标 知识与能力 掌握我国对外开放格局形成的过程及特点; 培养认识社会现象并 进行概括、分析的能力,培养学生严谨表达的能力。 通过语言描述, 多媒体展示,引导学生掌握改革开放的过程;通 过创设问题情境,采用合作自主探究方式,引导学生分析、归纳、综 合、比较,理解改革开放的内涵,掌握历史学习的基本方法。 情感态度和价值观 树立开放的意识, 认可和支持我国对外开放政策, 并从中获得必 要的现代经济意识;培养面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进 世界和平发展的信念和责任,与时俱进。 教学重难点: 教学重点:对外开放格局是如何初步形成的。 教学难

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