六年级语文：《匆匆》同步练习 西第十一册.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《匆匆》同步练习 西第十一册 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　1. 读拼音，写汉字。　　头cén cén（ ） 泪shān shān（ ）　　nuó（ ）移 pái huái（ ）　　2. 读下面的句子，说说你体会到什么。　　（1）在逃走如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。　　（2）聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？　　3. 读读记记，再写出两句你喜欢的关于珍惜时间的格言。　　（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。　　（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。　　4. 说说我们应该怎样珍惜时间。　　5．阅读下面的短文，完成后面的练习。　　麻雀的疑惑　　风来了，雨来了。麻雀招呼孩子们飞进屋檐下的窝里，探出头指着天空说：“快看，燕子妈妈的心太狠啦，又是风又是雨，还教孩子飞上飞下，一点也不知道心疼孩子。”小麻雀们欢喜地说：“还是咱们的妈妈好，会心疼我们，燕子妈妈是个坏妈妈，不会心疼小燕子。”　　时间过得真快，小麻雀和小燕子都长大了。麻雀妈妈和它的孩子们只能从房上、树上飞上飞下，见点风雨就躲进窝里，个个胆小如鼠。　　一天，麻雀妈妈疑惑地问燕子妈妈：“你的孩子个个敢于与暴风雨搏斗，一点也不胆怯。你有什么教育孩子的秘方吗？”燕子妈妈笑了笑，说：“这有啥秘方呀，从小教育孩子逐渐高飞、远飞，锻炼忍耐力，遇上暴风雨更要加大训练力度，增强承受力。”麻雀妈妈听了，一咧嘴，大惑不解地说：“这样教孩子太狠心了吧，没有一点人情味。”燕子妈妈摇摇头，反驳说：“你说得不对。你和你的孩子别说飞越大海，长江、黄河能飞过吗？”麻雀妈妈哑然了。　　（1）仔细读文，想想看，文中跟“疑惑”意思相近的四字词语是（ ），跟“胆怯”意思相近的四字词语是（ ）。　　（2）读下面的句子，回答括号里的问题。　　①一天，麻雀妈妈疑惑地问燕子妈妈：“你的孩子个个敢于与暴风雨搏斗，一点也不胆怯。你有什么教育孩子的秘方吗？”　　（麻雀妈妈的疑惑是什么？燕子妈妈教育孩子的“秘方”是什么？）　　②麻雀妈妈听了，一咧嘴，大惑不解地说：“这样教孩子太狠心了吧，没有一点人情味。”　　（“大惑不解”是什么意思？你认为麻雀妈妈说得对吗？为什么？）　　（3）读了这个故事，你想对麻雀妈妈和燕子妈妈说点什么？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution