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- 2021-02-15 发布于天津
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第二节环境问题概述
明评桶 务条鱗读
明评桶 务条鱗读 观“敎浩”
教区4
?课标要求
?说出环境问题产生的主要原因及危害。
2?归纳当前人类所面临的主要环境问题。
?课标解读
?结合典型环境事件分析环境问题产生的原因。
2?搜集最新事实材料,分析说明环境问题对人类的危害。
3?通过新闻、网络查阅总结出人类面临的主要环境问题。
敷多方案设计授方略汰程纭端用“敎器
敷多方案设计
授方略汰程纭端用“敎器
教案设 计区4
?新课导入建议
2013年10月18日,北京多地的空气质量达到重度污染级别,北京日前通过了《北京 市空气重污染应急预案》,空气重污染分为四个预警响应级别。最高级红色预警时,将实施 面向全社会的“停产、停工、停放、停烧、停车、停课和冲洗道路”等“六停一冲”措施, 以此导入新课。
?教学流程设计
t步骤1:导入新课。课前预习安排:①看教材 P4填写【课前自主导学】 中的“知识1、环境问题的概念及分类”并完成【思 考交流】1 :②看教材F5?7填写【课前自主导学】中 的“知识2、环境问题产生的原因和危害”并完成 【思考交流】2;③看教材P7?13填写【课前自主导 学】中“知识3
t步骤1:导入新课。
步骤2 :教师提问, 检查预习效果。步骤3:师生互动完 成“探究
步骤2 :教师提问, 检查预习效果。
【冋题导思】1、2、3、
4的设问逐次进
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