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小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学三年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 英语教案－英语备课 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　课题　　第二模块 第二单元　　教　　学　　目　　标　　教学　　重点　　难点　　教具　　准备　　授　　课　　过　　程　　一、准备导入　　1、画几幅图来表示天气情况，以次引入一些新单词。　　2、在图下面写上响应的天气单词，并把单词挂在教室的墙上。　　3、模仿动作，想向学生讲解表示天气状况的单词，或者说一句话，让学生模仿适当的动作。　　二、新授　　（一）活动1　　1、让学生看地图，告诉他们，说出不同城市的名称，他们要在地图上指出来。　　2、用汉语提问，为什么地图上会有天气图标？他们在哪儿找到这种地图？　　3、告诉学生，听录音重复句子并指向图中正确的位置。　　再放录音，每句话后停顿，让学生指向正确的图片。　　4、学生合上书，放录音，在广播员说出城市名称之前停顿，学生认真听，并说出正确的城市名称。　　（二）活动2　　1 让学生看书，让他们描述图中发生了什么。　　2、向学生说明，两人一组，学生A就天气提问，学生 B 需要做出回答，让每组学生读对话示例。　　3、把以下结构写在黑板上：　　Will it be……in ……?　　Yes,it will.No.it won’t。　　4、和学生做一些示范，指着问题，并说:sunny,启发全班学生提问：will it be sunny in hangzhou?摇头并说：No,it won’t.现在问全班：will it be cold in Yinchuan ?引导他们回答：yes,it will.　　5、和学生做更多的练习，然后让学生两人一组继续练习。　　（三）学习课堂活动用书。　　1、 练习一，看图连线并说话。　　2、 听音，并在地图上画出正确的图标。　　3、 问答。　　板　　书　　设　　计　　Unit2 Will it be windy in Beijing ?　　Sunny　　Windy　　Cold　　Snow　　Rain　　Will it be windy in Beijing? XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution