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- 2021-02-17 发布于天津
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生命的药方说课稿尊敬的各位评委上午好有机会在这里参加吉林省优质课大赛的选拔接受专家的指导我感到非常荣幸课生课生我将从教材教学目标教法和学法教学过程板书设计等五个方面来说明我将如何上好这节课一说教材这篇课文讲述了岁的艾迪救治陪伴因输血而感染上艾滋病的岁男孩德诺的故事表现了两个小伙伴之间纯真善良的友谊正是有了朋友之间的关爱才给了生活在无助孤独世界里的德诺送去了快乐与内心的安慰身体的疾病可以用药物来治愈而心灵的痛苦与孤独只有靠生命与生命的陪伴呵护才能治愈二说教学目标根据课程标准结合教材特点和学生实际我
《生命的药方》说课稿
尊敬的各位评委:
上午好!有机会在这里参加吉林省优质课大赛的选拔,接受专家的指 导我感到非常荣幸。
2课《生
2课《生
我将从教材、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计等五个方 面来说明我将如何上好这节课。
一、 说教材
这篇课文讲述了 14岁的艾迪救治、陪伴因输血而感染上艾滋病的 10
岁男孩德诺的故事,表现了两个小伙伴之间纯真、善良的友谊。正是有了 朋友之间的关爱,才给了生活在无助、孤独世界里的德诺送去了快乐与内心 的安慰。身体的疾病可以用药物来治愈,而心灵的痛苦与孤独,只有靠生 命与生命的陪伴、呵护,才能治愈。
二、 说教学目标
根据《课程标准》,结合教材特点
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