江西省上饶县第二中学“面向真实世界的普通高中技术课程实施”校本案例.docxVIP

“面向真实世界的普通高中技术课程实施”校本案例 《简易桌子的设计与制作》 江西省上饶县第二中学 撰写者： 徐李强 联系电话一、校本案例背景 随着社会生活的进步，科技的不断发展，网购已经成为人们生活中不可或缺的一部分。她极大的方便了人们的生活，当然，凡事都有两面性，特别是网购家具用品，就面临着组装问题：网上购买家具，如果商家不提供安装服务，就得自己组装，有时候自己不太懂的话，即使是对照着说明书安装起来也会比较费时间。针对我们对日常生活中遇到的此类问题，我们是不是可以以此为契机，以我们平常所使用的桌子为例来设计制作一些能简易安装、方便拆卸、方便组装富有个性的桌子？通过此校本案例以此来形成学生们发现问题的良好习惯，增强自身的技术素养。 二、校本案例主题：生活需要创意，创意源于生活 三、校本案例主题创建理念 通过理论研究和实践活动，发现亲自动手设计、亲自动手制作简易模型对我们青少年学生具有以下诸多好处: 1、能提高学生们的创意素养、发散学生们的开拓思维，由于学生们需要自己设计具有简易安装、方便拆卸、方便组装的桌子，必须放飞自己的思维，互相印证各自的思维理念。此过程将大大提升学生们的思维能力。 2、在制作过程中能培养学生对学科知识的认知，在老师的指导下掌握生活中基本工具的操作及安全注意事项，以此提升学生们以后在生活中的动手能力。 3、学生们在亲手制作活动