第八课装点生活.docxVIP

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2021-02-17 发布于天津
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第八课装点生活.docx

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课题装点生活在教学过程中不以单纯的知识技能传授为目的而要贴近学生年龄段身心特征与美术学习的实际水平鼓励学生联系生活实际设计装点饰品不仅关注学生美术设计的结果还要重视学生在活动中参与和探讨的过程教材简析本课属于设计应用单元通过大量图片向我们展示了装饰图案在我们的生活广泛的应用本课围绕着设计装饰了解不同的装饰风格小到生活中随处可见的工艺品书籍服装等大到我们身边的建筑装饰环境艺术装饰等这些装饰点缀都与我们的生活息息相关学情分析七年级大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣但从知识的掌握情况来看较差技能方面学

课题:装点生活在教学过程中不以单纯的知识技能传授为目的，而要贴近学生年龄段身心特征与美术学习的实际水平，鼓励学生联系生活实际设计装点饰品。不仅关注学生美术设计的结果，还要重视学生在活动中参与和探讨的过程。教材简析本课属于“设计？应用”单元，通过大量图片向我们展示了装饰图案在我们的生活广泛的应用。本课围绕着设计装饰，了解不同的装饰风格，小到生活中随处可见的工艺品，书籍，服装等，大到我们身边的建筑装饰，环境艺术装饰等。这些装饰点缀都与我们的生活息息相关。学情分析七年级大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣，但从知识的掌握情况来看，较差。技能方面，学生与学生之间差距也很大，因此，给