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小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
《别饿坏了那匹马》练习题设计
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
习题精选 一、看拼音,写汉字。 wú nài( ) cóng róng( ) piē jiàn( ) shòu xuē( ) dīng zhǔ( ) jié lì( ) zuàn zhe( ) jiū zhù( ) 二、多音字注音并组词。 冲____( ) 强_____( ) 奔_____( ) ____( ) _____( ) _____( ) 三、根据语意写词语。 1.一眼看见。( ) 2.处境困难,不好处理。( ) 3.跟过去完全一样。( ) 4.形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。 ( )四、写出带下划线字的意思。 1.几个日本人闻听此言,恼羞成怒。( ) 2.今天的晚报登了一条重要新闻。( ) 3.走进公园,人们就闻到阵阵花香。( ) 4.父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。( ) 5.春天来了,柳树抽出嫩绿的枝条。( ) 6.纯棉衣服下水后就容易抽。( ) 五、按要求写句子。 1.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。 缩句:_______ 2.父亲对我说:“打你不为别的事,都像你这样看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。” 变为第三人称转述句:__________ 3.有一次,背着马草四处寻找买主。 修改病句:______ 答案依次如下: 一、无奈 从容 瞥见 瘦削 叮嘱 竭力 攥着 揪住 二、chōng冲动 qiáng强壮 bēn飞奔 chòng冲着 qiǎng勉强 bèn奔向 三、1.瞥见2.尴尬3.一如既往4.刻骨铭心 四、1.听到2.消息3.嗅4.五、1.书摊是地方。 2.父亲对我说,打我不为别的事,都像我这样白看书,人家没法过日子。搬运队的马车夫需要马草,我可以扯马草换钱。 3.有一次,我背着马草四处寻找买主。
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