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关于学校的少先队工作计划模板汇编五篇
一、指导思想:
贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
(一)加强基础建设
开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培养;规范板报评比制度,并做好校园公示;班队评比制;继续抓好少先队宣传窗口作用,努力为学校营造健康向上的文化氛围。
(二)突出科研兴队,深化体验活动以地方特色经济资源为依托,组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究,扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上,具体做好以下几件事:
1、组织开展校园文化艺术周,围绕“创建绿色校园”主题,分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。
(三)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强法制教育和思想道德教育。
1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。
2、开展“弘扬雷锋精神,为人民服务,从小事做起,从我做起”的活动月,让雷锋精神代代相传。
3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“生态校园”出一份力;同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。
4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源,继续开展我校特色活动。
5、利用板报、广播进行法制宣传。
(四)评比激励促发展
1、采纳民主建议,细化、量化考核条例,做好文明级班队评比工作。
2、“六一”儿童节来临之际,在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员,进行表彰与奖励。
3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。
继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导,积极围绕社会主义新郊区新农村建设的总体要求,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略,认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实,结合本校实际情况,在实践体验中不断进步,充分发挥新时期少先队组织在服务少年儿童健康成长过程中的积极作用。
主要工作:
一、组织中队辅导员学习中央八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》
认真落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施,组织各辅导员学习,进一步明确辅导员的工作职责,帮助辅导员掌握工作方法,促进辅导员之间的相互交流。
二、以“领巾与港城同成长”为主题,加强少先队实践和体验教育
1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线,引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。
持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动,以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日,开展制作小贺卡、感恩征文,并进行演讲比赛,同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体,让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。
2、继续以“创建快乐中队集体”活动为抓手,继续推进少先队组织建设
按照“珍爱少先队,建设好集体”的要求和“快乐中队”的创建目标,进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建设目标,以班会课为载体,积极开展“中队是我家,快乐我做主”等队建创新活动,激发少先队员热爱队集体,让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求,积极倡导科学文明的生活方式,让队员学会健康的消除烦恼和压力的方法,抛掉不快乐,忘记不开心,引导队员学会快乐生活,做个热情的、快乐的少先队员。
3、进一步深化“雏鹰争章”,实现“雏鹰争章”活动取得新发展
结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进计划》,推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》,按照《手册》的引导,进一步完善“争章六步法”,引导队员自定争章计划,自觉实践体验,努力争获奖章。积极推进校本特色章,为队员的个性化发展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。
4、引导广大队员围绕“海洋南汇”发展,深入开展“两纲”教育活动
引导队员知晓“海洋南汇”发展宏伟目标,深刻领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月,引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造,让“红领巾新风尚”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。
5、进一步加强学校少先队基础建设
6、进一步深化全团带队工作
进一步贯彻落实区
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