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                            二年级上册数学总复习资料 
               日期:___月___ 日      姓名: ________      学号: ________ 
一、米和厘米 
   1、要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。 
   2、常用的 长度单位 有:米 和厘米 。 
   3、要知道物体的 长度 ,可以用         (尺)来量。 
   4、测量 较短 物体通常用 厘米 作单位;测量 较长 物体通常用 米作单位。 
   5、测量时:把尺的“  0”刻度对准物体的 左端 ,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。 
   6、 1 米=100 厘米  100 厘米 =1 米。 
      在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。 
      1 米 =100  厘米 1  米-40  厘米  =60 厘米  100  厘米  -40 厘米 =60 厘米 
   7、在带单位加减法中,先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相 
同则直接相加减。如:  96 厘米 1 米 
      解析:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先 
转换成相同单位后在比较数的大小。 
二、线段 
   1、线段的特点: ①线段是 直 的。②线段有 两个端点 。③线段是 可以测量 出长度 。 
   2、画线段要从尺的       (0 )刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。比如:要求画一条                     5 厘米长 
 的线段。就从  0 开始,画到  5 结束。 
 例题: (1) 从刻度 0 到 7 是( 7    )厘米, 就直接用  7-0=7  厘米 。括号就填  7 厘米。 
      (2)2 到 8 是(6 )厘米。 就直接用  8-2=6 厘米。 括号就填  6 厘米。 
   3、画一条比  6 厘米短  3 厘米的线段。就是求比           6 厘米短 3 厘米是多少? 
    6-3=3  厘米。所以题目要求就是画一条          3 厘米长的线段。 
    4 、例题: 任意 画一个由 三条线段围成  的图形。 就是要求画一个三角形。 
三、角、直角 
   1、角有 一个顶点,两条边。         角的两条边是 射线 不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出 
长度。 
                             (边) 
                      (顶点) 
                             (边) 
. 
                                                                        精品文档 
   2、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。 
              用三角板可以画出直角(课本           41 页图例)。 
   3、三角板上有     3 个角,其中只有     1 个角是直角 。正方形、长方形都有           4 个角 , 
4 个 角都是 直角。 
   4、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。 
   5、用三角板上的直角判断直角的方法:             顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。 
   6、用三角板画直角的方法:         ①先画一个顶点,再从这个顶点出发画一条直线作 
 直角的一条边;②用三角板的直角顶点与所画的顶点重合,三角板的一条边与所画直线重合;③沿 
 着三角板的另一条直角边画一条线,即画成一个直角。                   4 最后一定要有直角标志。 
   7、角的大小与两条边的  长短无关 ,只和两条边 张开的大小 有关。 
    直角        比直角大或说大于直角的角叫做           钝角    比直角小或说小于直角的角叫          锐角 
四、100 以内的笔算加法和减法 
  1、用竖式计算两位数加法时:  ① 相同数位 对齐。②从 个位 加起。③如果个位满                    10,要向 十位进 1。 
   用竖式计算两位数减法时:          ①相同数位对齐。②从        个位 减起。③如果个位不够减,要从   
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