苏霍姆林斯基语录.docxVIP

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每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展日后一些人将成为科学家思想家艺术家另些人将成为工程师技师医生教师又有一些人将成为钳工车工农业机械师但是有一个共同的特点会使他们很相似这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用人生的意义在于为人民服务为祖国服务为崇高的理想服务忠于祖国在为祖国的强大而作的斗争中勇气百倍毫不动摇这是最高的忘我精神一个真正的人为此可以克服任何困难第五卷页遵循列宁思想办学我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美珍惜爱护这种美并用自己的行动使这种美达到应有的高度我们身为教师要

每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。 日后,一些人将成为科学家、思想家、艺术家,另—些人 将成为工程师、技师、医生、教师,又有一些人将成为钳 工、车工、农业机械师,但是有一个共同的特点会使他们 很相似,这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。 人生的意义在于为人民服务,为祖国服务,为崇高的 理想服务;忠于祖国,在为祖国的强大而作的斗争中勇气 百倍,毫不动摇,这是最高的忘我精神,一个真正的人为 此可以克服任何困难。(第五卷 766 页《遵循列宁思想办学》 ) 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心 灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应 有的高度。 我们身为教师,要特

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