2019年楚雄教师招聘考试仿真题五.docx

PAGE PAGE # 2019年楚雄教师招聘考试仿真题五 一、单选题 1、格式塔心理学家认为， 学习中迁移的不是两个学习情境的共同成分， 而是两个学习情境中 （）。 共同的表征 B. 共同的知识 共同关系 D.共同经验 2、“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再 通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的（） 。 提出问题 B. 明确问题 C. 提出假设 D.检验假设 3、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是（） 。 学前阶段 B. 小学阶段 C. 初中阶段 D.高中阶段 4、对最不真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（） 。 放松训练法 B. 肯定训练法 C. 系统脱敏法 D.改善认知法 5、新课程改革下的学生评价的核心是（） 。 关注学生的学业成绩 关注学生在群体中的位置 关注和促进学生的发展 帮助学生认识自我，树立自信 6、教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”。这体现了教师职业道德规范中的（） 。 爱岗敬业 B. 关爱学生 C. 教书育人 D.为人师表 7、《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是 （）。 ①科研人员②中小学教师 ③国家机关工作人员④教科书审查人员 ①② B. ②③ C. ①④ D.③④ 8、《国家中长期教育改革和发展纲要 2010-2020 年）》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先 发展的战略地位；把（）作为教育工作的根本要求；把（）作为教育发展的强大动力；把。作 为国家基本教育政策；把（）作为教育改革发展的核心任务。 提高质量；促进公平；育人为本；改革创新 育人为本；改革创新；促进公平；提高质量 育人为本；促进公平；改革创新；提高质量 提高质量；改革创新；促进公平；育人为本 9、教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和（） 。 确立社会主流思想 B. 传播统治者的意志 C.促进经济发展 C.促进经济发展 D. 促进人自身的发展 10、孔子说 : “学而不思则罔，思而不学则殆。”这表明孔子很强调（） 。 A. 启发式教学 B. 学习与思考相结合 C. 因材施教 D.学习与行动相结合 11、20 世纪初，实用主义教育学的代表人物和作品是（） 。 A.凯洛夫《教育学》 赞可夫《教育与发展》 杜威《民主主义与教育》 赫尔巴特《普通教育学》 12、墨子认为 : “国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”这一思想体 现的是教育的（）功能。 A. 政治 B. 经济 C. 文化 D.育人 13、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，从教育的角度来看，这句话反映了下列哪种因素 对人的发展的影响 ? （） A. 先天因素 B. 环境因素 C. 遗传因素 D.个体活动 14、稷下学宫是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校，它出现于（） 。 A. 战国时期 B. 三国时期 C. 唐宋时期 D.清朝时期 15、国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是（） A. 教科书 A. 课程计划 C. 课程标准 D.课程设计 16、以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是（） 。 A. 要素主义课程论 B. 结构主义课程论 C. 儿童中心课程论 D.社会中心课程论 17、教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定参考书，布置作业，由学生自学 和独立作业，学生有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习 情况和接受考察。这段话描述的是教学组织形式中的（） 。 A. 道尔顿制 B. 特朗普制 C. 文纳特卡制 D.个别教学制 18、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试者相对位置的评价属于（） 。 A. 实验定向评价 B. 标准参照评价 C. 常模参照评价 D.个体内差异评价 19、以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（） 。 A. 德育过程 B. 美育过程 C. 智育过程 D.心育过程 20、学生周强因不守纪律受到班主任训斥 : “你又违反纪律了 ?我跟你说了多少次，你的脸皮实 在太厚，你把家长请来，当面说清楚你到底准备怎么办，不然从明天起你就不要来读书了。” 周强低着头离开了力、 公室从上面例子分析， 你认为要使周强同学遵守纪律应采用的方法是 （）。 A. 说服教育法 B. 情感陶冶法 C. 榜样示范法 D.实际锻炼法 二、多选题 1、下列对新课程中教师教学行为变化的描述错误的有（） 。 A.在对待自我上新课程强调反思 在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 在对待家校关系