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数学教案 文讯教育教学设计 数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学反思 / 数学教学反思 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 神奇的火柴棍 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学反思资料适用于数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：1、复习面积与周长的意义，及计算图形面积。　　2、发挥想像力能够摆出多种形状不同的图形。　　3、体验长方形周长相等时，长与宽的差越小，面积越大。　　面积相同的图形，周长可能相等，也可能不相等的数学事实。　　教学重、难点：学生在动手操作，观察数据的变化，探索周长与面积的关系与规律。　　教学过程：一、激趣导入：　　火柴棍，你们都非常熟悉，也都