小学三年级英语期末复习计划(最新).pdfVIP

【篇一】小学三年级英语期末复习计划 一、复习目标： 1、词汇：能准确记住本学期的重点单词。 2、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的 dialogues ，并能融会贯通，学 以致用。 3、继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。 4 、教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索 有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。 二、复习方法： 1、全面复习。课堂教学形式以训练活动为主，学生语言训练活动，有层次 性的活动安排。 2、关注学困生。教学内容以学过的单词，句型，对话为主。 3、系统复习。归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）。 4 、突出重、难点。 5、有效的利用时间，弥补教与学的不足。 6、操练为主、游戏为辅。 7、及时反馈。重温已学内容（回忆、强化）。 三、具体步骤： 1、复习前的准备工作： 把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯） 本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字 等创设情境复习每单元的单词，句子。 2、课堂上的工作： A、归纳每单元的重点单词和句子： 把平时上课讲过的 重点句子都整理出来 B、听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。 C、口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话 四、具体时间安排： 从 6 月 21 日—7 月 5 日，共 10 课时时间。 1、书本复习—— 5 课时，两个单元一课时，主要是针对本单元的重点难点 的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。 2、练习测评—— 3 课时，在这个阶段，我计划让学生做适量的书面表达和 书卷式习题， 然后尝试模拟考试的各种题型。 在评议以往学生的错题时， 多强调 变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。 3、串讲梳理—— 2 课时，串联整本书的知识经脉，构建重点问题的整体框 架，帮助学生梳理未理解的知识点， 将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完 整的知识体系。 【篇二】小学三年级英语期末复习计划 （一）复习内容与目标 通过复习，同学能达成以下的学习目标： 知识上： 词汇：能准确记住本学期的重点单词； 对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的。 dialogues ，并能融会贯通，学以 致用。 态度上： 继续坚持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。 方法上： 教师为辅同学为主， 充沛发挥同学的主观能动性， 让同学积极主动探索有效 的学习方法，培养同学的小组合作能力。 （二）复习课时要注意： 1、教学内容以学过的单词，句型，对话为主 2、重温已学内容（回忆、强化） 3、弥补缺乏（教与学的缺乏） 4 、归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展） 5、课堂教学形式以训练活动为主（同学语言训练活动，有层次性的活动布 置） （三）复习方法： 1、全面复习 2、关注学困生； 3、系统复习； 4 、突出重、难点； 5、有效的利用时间； 6、操练为主、游戏为辅； 7、和时反馈 （四）具体步骤： 1、复习前的准备工作： 把学过的单词归类（培养同学自主归纳总结的习惯） 本学期的单词可分类如下： 学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单 词，句子。 2、课堂上的工作： A、归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来 B、听力训练：在总复习时，要坚持每天训练听力的频度。 C、口语练习：围绕本单元的话题让同学在小组内自编对话 D、课堂尾声：先让同学来小结教师再来补充。