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初一个人总结范文 很多事情不是 境将我 改 就是我 将 境改 但是在通常的情况下都是 境将我 改 而我 所能做到的就是使自己越 越好而不是越 越坏。 在，来看看以下两篇初一的 范文 ! 初一的第一个学期就 束了 .迎来了盼望已久的寒假 . 光 逝，斗 星移。 眼成 XX 一 已半年多了。回首 半年的点点滴滴，朝朝暮暮， 心中 生了 多感触。 半年中 的每一天，都已在我心中留下了永久的印 ， 因 些印 我 一 个新生的成 。在 去半年的内，通 不断地学 ，我收 了很多 . 就是 么无情 也不回的向前走着， 而我 却在 了不被它 下死命的追赶着。是的， 都不想被 下 .而我 也随着 的流逝一点一点的成 .而美好的 真随着 雨的磨 化成了成熟 .或 正是成 的代价 .回想自己 是考生的那段日子， 得是那么的遥 。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜 ;在思索中了解了 已久的真理 ; 在收 后才知道努力的甜美。 突然 得自己似乎明白了 多事情， 但是仔 琢磨后又不尽然 ??原来 去所 所 都是那么的偏 而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬 幻化成无知和可笑， 我想 又不是 的呢 ?或 在以后也回嘲笑 在的渺小 ??我 不得不笑着回首我 所走 的路 .： 我有 多的 划，有 多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多 憾。我曾 想 当个班干部、 入学生会、做兼 ??做一些以前没有做 的事情， 自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能 ， 由于我自己的怯懦， 我失去了一次又一次的机会??于是我 得了很多的空余 ，于是去 看 、在家看 影成 我新的嗜好。 我 了大量的 籍， 史、哲学、神 、 、童 ??有的 候甚至去看一些食 和旅游 。但是我 无 我 看了多少 西， 心中仍然 得空虚。 因 本上的 西永 都只是一些理 指 性 的 西 ――我缺少的是 行 ，是一种 “冲 ”。如果 “ ”的 ，我相信 都很会 ， 都 都 是道，但是 落 到 “做 ”上面却是少之又少，而且在做的 程中我 又会体会到 “ 化” 出勤情况： 了一次病假 .拉下两 希望下学期争取做到全勤本学期没有 到的情况。 学 ：我最大的 就是上 思想不能集中容易走神上 我 会想其他的事情 . 此 了我很多次了但我却 是改不 来上 也不提 更不回答 只有老 叫才会回答几句。 所以比 人少学了很多成 也因此区分开来。 然在上半个学期中我取得了班里第十名的成 是我出生到 在一直没出 的 好成 但我并不 足我必 取得更好的成 才 得起我自己 个学期正是 个 以后的学 打基 所以我很苦 因 个学期我不得不承 我并没有好好学我知道 是我的学 度出了 。人生第一关。我 不能到了第一关就被打得不敢承 自己。 曾 在 志上看到了一段 ，很 典，也很形象： 就像一面面玻璃，我 无返 地往前走，不能回 ，不能后退。泪水和血水交 在一起，因 来不及擦，所以我 得血肉模糊。不能 微笑，它能在我最无助的 候 我看到光明 ;不能 自信，它能在我最迷惑的 候 我得到肯定的回答 ?? 了 些，会 得血肉模糊。最鼓 人心的 ，我一直 着，一 子都会 得： “小姑娘，你得加油了 ??”一直 着。 了，新的一年， 有一个不会 ——我会一直努力 ! 努力的形容 是一直。 我希望下学期我能做到能 做到上 真听 不与同学交 接耳不做小 作自 遵守 堂 律 老 布置的 堂作 能 当堂完成 不懂的 主 和同学商量或者向老 教。 学 方法 了改 学 方法，我 自己 了一个学 划： (1) 做好 前 。 也就是要 出 ， 把老 没有 的内容先看一遍。尤其是 文 ，要先把生字 会，把 文 熟 ; 文要能分清 次， 出段意， 正确理解 文内容。 (2)上 要 极 言。 于没有听懂的 ，要敢于 手提 。 (3)每天的家庭作 ， 做完后先 家 一遍，把做 了的和不会做的， 家 一 ，把以前做 了的 目， 常拿出来看一看， 复 复 。 (4)要多 一些 外 。每天中午吃完 ，看半个小 外 ;每天晚上做完作 ，只要有 ，再看几篇作文。 第三， 外学 不放松。能 利用星期天和 假日，去参加一些 班来是自己更加充 然取得了比 好的成 ，但我决不 傲， 要 努力，争取 百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。 为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到