小学教务处工作计划21.docVIP

小学教务处工作计划21 　　　　【工作计划篇一】 　　一、指导思想 　　以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学效率为核心，以分层教学、小班化教学，个性化教学为抓手，不断更新教育理念，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，努力做好201x年秋季教育教学等各项工作，特制订本工作计划。 　　二、工作任务与目标 　　一）学生习惯管理 　　1、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯，注重学习困难学生的转化工作，加大家校联系力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。 　　2向学生进行学习习惯教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　一年级适应为主需培养的习惯： 　　课前准备，听课，看书，写字，整理书包，卫生习惯， 　　二—三年级兴趣为主需培养习惯： 　　预习，书写，阅读等习惯，分析，记忆，注意，演算，X能力的培养 　　四—六年级思维为主需习惯： 　　预习，阅读，书写等习惯，记忆、分析推理，解决问题，实践能力的培养 　　3.引导教育好学生认知、实践、主动思维，各学科教师要利用课程内容积极开展丰富多彩的思维引导活动。 　　4.培养学生小教师或教师助手，每科教师助手10%以上，探索学长制，大代小学生自我管理模式。 　　二）常规教学管理 　　1、教育质量是学校生命线