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- 2021-02-16 发布于广东
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小学数学教案
文讯教育教学设计
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
《加法运算律的推广》教材分析
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
听了专家老师的视频讲解,使我懂得了如何从不同的视角去读懂教材,分析教材。教材是教学最基本的资源,读懂教材、分析教材是教师的基本功。正确理解课程标准,从不同角度分析教材、读懂教材,充分领会教材的编写意图,熟悉教材的基本内容,意义十分重要。我认为可以从以下几个角度去分析教材、理解教材: 我认为可以从以下几个角度
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