《探究感应电流产生的条件》教案.docxVIP

PAGE 3 教 案  设计摘要 教学题目 电磁感应——探究感应电流产生的条件 学 时 2学时 年 级 中职一年级 所选教材 中等职业教育课程改革国家规划新教材《物理》（通用类） 设计依据 根据教学大纲要求及中职计算机专业学生的总体认知水平和思维发展水平，围绕“激发兴趣，培育信心，点拨方法，教会学习”的指导思想，让学生带着疑问走进课堂，在课堂中解决问题的同时，又产生新的疑问，驱使学生作进一步的学习和探究，并得出相应结论。以校园在线学习平台为基础，将微课、PPT课件、仿真物理实验室、3D模拟演示厅、电子白板、蓝墨云班课等多种信息化