跨越式教学设计.docxVIP

跨越式跳高教学设计 、指导思想: 本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为 本，重视课堂教学，更新观念，充分发挥教师主导、学生主体的作用。结合跳跃 项目特征，使学生在学会技术的同时，发展他们的跳跃能力以及柔韧、 灵敏等素 质。同时在学习中培养学生勇敢果断，勇于战胜自我的精神。通过以小组为单位 合作学习方式，让学生进一步进行体验观察、交流和分析思考，发现与解决问题 的能力，从而提高学生合作学习的意识和能力。 、教材分析: 1、课的内容：跨越式跳高技术动作教学。 2、教材作用：跨越式跳高是初中八年级全一册第二章田径的内容，本课跨越式 教学是在原来各种跳基础上的巩固与提升，