艺术作为一种特殊的社会意识形态和精神产品.docxVIP

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2021-02-17 发布于天津
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小学音乐论文艺术教育让学生学会审美艺术作为一种特殊的社会意识形态和精神产品它根植于生活又反过来影响作用于生活提供了具有审美价值的艺术品来满足于人们的审美需求通过艺术创作一一艺术作品一一艺术感知这样一个艺术生产的全过程来影响作用于人的精神面貌和思想感情从一个侧面来推动人类社会的进步艺术对社会发生的作用和影响是通过对人的意识来潜移默化来实现的它先影响于人的意识而后作用于社会生活也就是说艺术并不具备直接改造社会现实的功能而是通过对人们意识的教育和改造进而改造社会现实本身这就是艺术对社会发生作用时的必经

小学音乐论文艺术教育让学生学会审美艺术作为一种特殊的社会意识形态和精神产品，它根植于生活又反过来影响、作用于生活，提供了具有审美价值的艺术品来满足于人们的审美需求，通过艺术创作一一艺术作品一一艺术感知这样一个艺术生产的全过程来影响、作用于人的精神面貌和思想感情，从一个侧面来推动人类社会的进步。艺术对社会发生的作用和影响是通过对人的意识来潜移默化来实现的，它先影响于人的意识而后作用于社会生活。也就是说，艺术并不具备直接改造社会现实的功能，而是通过对人们意识的教育和改造，进而改造社会现实本身。这就是艺术对社会发生作用时的必经途径。因此，艺术的社会功能受限应该是它的教育功能。