细胞的生命历程主题单元设计单元学习目标与活动设计及检验提示单 (2).docVIP

【作业表单3：单元学习目标与活动设计及检验提示单】 单元学习主题 细胞的生命历程主题单元设计 单元学习目标 知识与技能： （1）简述细胞的生长和增殖的周期性。 （2）概述细胞有丝分裂的过程。 （3）描述细胞的无丝分裂。 （4）说出细胞无丝分裂的过程。 （5）说出动、植物细胞有丝分裂的异同点。 （6）细胞衰老的特征和原因，细胞凋亡的概念。 （7）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 （8）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法 过程与方法： （1）模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 （2）使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。 （3）利用提供的材料制作细胞分裂模型。 （4）通过癌细胞和正常细胞的比较，学会比较分析，通过讨论癌症案例解析，提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。 情感态度与价值观： 通过学习细胞的增殖过程及特点，从而更加清楚的认识到生命的奇特，激发学生对生物学科的兴趣热爱。 通过进一步学习细胞的增殖过程及特点，从而更加清楚的认识到生命的奇特，激发学生对生物学科的兴趣热爱。 培养学生通过学习生命的产生、发展、衰老和死亡的自然规律，形成珍爱生命的情感。 通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态度和健康的生活方式。养成不吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公民道德观。 单元学习活动 [第一课时] 通过问题生物是怎么长大的