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二年级 看图写话——《聪明的小狗》
点拨：
1、你可以先按一定的顺序把每幅图中的细节说一下。
2、发现了图一中小狗在摇尾巴，图二中小狗的满头大汗。现在你根据这些细节把整幅图编成一个故事。
3、我们再一块观察一些细节。图二中，你说小狗够不着骨头。你比较一下图一和图二，小狗的四条腿分别在什么位置？
4、在描述图二时，可以说一下小狗是如何够骨头。
5、你比较一下图二和图三中，小狗脸的朝向是怎样的，它是通过怎样的动作实现这种变化的，这点很重要，要交代清楚。
6、图三到图四也要交代一下小狗朝向的变化。
7、你想一想，通常狗在吃骨头时，用哪个动词。如果觉得很好吃，有没有什么四字词语可以表达。
提纲：
1、碗中的骨头
2、够不着骨头
3、想出办法
4、吃到骨头
点睛之笔：
全图围绕“一根骨头”展开故事，孩子要能认真观察、细致描述。
范文：
一天，主人要出门。他把系在小狗脖子上的绳子绑在了狗屋前的木桩上，并在一旁的碗中放了一根大骨头。小狗见了，开心极了！它晃动着尾巴，看着主人离开。
然后，小狗伸出前爪，去够碗中的骨头。可是，绑住它的绳子太短了，它怎么也够不着。它呲牙咧嘴，急得满头大汗。
没办法，它只好停下来。突然，它想到了一个办法。它转了个身，面向木桩。用后腿勾住碗，再把碗拖向木桩。它的办法成功了，它高兴极了！
小狗再转过身，伸出前爪，轻松地抓住骨头，放进口中，津津有味地啃了起来。
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