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二年级 看图写话——《小山羊请客》
点拨:
1、可以先按一定的顺序把每幅图中的细节说一下。
2、根据所述细节把这些图编成一个小故事。注意图二到图三发生的变化,你要发挥想象说出其中的情况。
3、图二体现“问题的出现”——长颈鹿太高无法进屋吃饭。图三体现“问题的解决”——把桌子搬到室外共进午餐。
4、最好让图中的每个小动物都能有所作为,比如让小兔代替小山羊说出办法。
5、文章的结尾最好描述一下午餐的情况。
提纲:
1、开头
2、等待长颈鹿
3、长颈鹿出现
4、搬桌子
5、结尾
点睛之笔:
本图的难点是说清楚图二至图三的变化,为了让图中的小动物们“各各有戏”,全文合理设计了他们的言行。
范文:
一天,小山羊请小兔、小猴和长颈鹿到他家吃午饭。
小兔和小猴先到了,桌上已放了几盘食物,小山羊又端来一盘甜点,他们坐在桌旁聊着天等长颈鹿。
这时,门开了,长颈鹿弯着脖子把头探了进来。小猴见了说:“哎呀!长颈鹿太高了,进不来,怎么办呀?”一旁的小兔说:“我们可以把桌子搬到外面去。”
说完,他们一起把桌面放到了外面的草坪上,放好食物。小山羊又拿来四个垫子,大家围着桌面坐了下来。长颈鹿拿出带来的礼物送给小山羊,感谢他的邀请。
然后,大家一边愉快地说着各自的趣事,一边津津有味地吃着食物,度过了一个美好的中午!
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