双轨倍增能力系统-9月.docx

如何快乐学习中迅速提高技能 一． 提高技能 =赚钱 1：提高技能给我们带来什么好处？ 2：这些好处能帮我们实现哪些愿望？ 3：如果实现不了这些愿望，会对未来的人生带来哪些痛苦？ 4：为了实现这些愿望，有哪些因素阻碍着我们？ 5：这些阻碍，我们有哪些方法可以去解决 6：目前哪种方法能有效帮助我们提前实现我们的愿望？ 1． 学习 7：哪些学习方式对我们有帮助？ 8：哪一种学习最科学、最有效？ 1． 二选一（ 快乐学习 、痛苦学习？） 9：快乐学习有哪些方法？ 1． PK 10：有哪些方法可以 PK？ 双轨倍增能力系统 A:分两队（每队选出一男一女为正副队长，两队人员由不同部门组成） B ：运用双轨制对碰方式给以奖励（订出分数基数，再用两个级别，按阶梯式的 进行）。 级别: C:每次评比的分数公步后，并由队长纪录好，一个季度按级别进度给予奖励。 D :每个人集资100元，两队同时达到基数分数退回集资，同时达到第二级，公 司给予集资两倍的奖励，同时达到第三级，公司给予集资三倍奖励 注:同时达到的意思是两队的分数都处于同一个级别以上，如果其中一个队未达 到，两对均无奖励。 打分标准 扣分 1、 迟到、早退（ 5 分） 2、 打瞌睡（ 5 分） 3、 请假（ 10分）注:扣两队 4、 旷课（ 20 分）注:扣两队 5、 上课手机响（ 5 分） 6、 上课接听电话（ 5 分） 7、 随意走动（ 5 分） 8、 影响他人学习（ 5 分） 9、 上课吃零食（ 5 分） 10、未完成作业（个人） （ 10 分） 11 、其他 得分 1、摸拟过程中的真情真景（课堂或不定时） 1）．达到 50%（5 分） 2）．达到 80%（8 分） 3）．完全符合（ 10 分） 2、背诵过程中的流利（包括语音语调） （每周一到周三不定时抽检每队同等人数 进行考核） 1）．半熟练（ 5 分） 2）．熟练（ 8 分） 3）．非常熟练（ 10 分） 3、在学后运用到实际中取得效果的案例分享（ 1--5 分） 4、听课有激情（ 5 分） 5、抢答问题 1）．正确 50%（5 分） 2）．正确 80%（8 分） 3）．完全正确（ 10 分） 6、完成作业（团队）每个星期一早会由队长收集交给助教（杜善雪） 1）．正确 50%（3 分） 2）．正确 80%（10 分） 3）．完全正确（ 20 分） 7、其他