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- 2021-02-17 发布于海南
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【点拨】利用换元法将x-1换成m,先求得m的值,再求x的值,即可得到原分式方程的解. 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * HS版八年级下 16.3 可化为一元一次方程的 分式方程 第16章 分 式 第2课时 解分式方程 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 D A D D D D D 8 B 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 12 9 D A 13 14 D 见习题 见习题 见习题 15 16 见习题 见习题 提示:点击 进入习题 答案显示 17 见习题 18 19 见习题 见习题 D D A D D D 【答案】D 【答案】B 【点拨】先按照一般步骤解方程,用含有a的式子表示x,然后根据x的取值讨论a的范围即可判断.本题在判断方程的解是负数时,容易忽视a≠0这一条件. 又∵k为整数, ∴k=-6,-5,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13. ∴符合条件的所有k值的乘积为正数. 【答案】A 10.下列关于分式方程增根的说法正确的是( ) A.使所有的分母的值都同时为零的解是增根 B.分式方程的解为0就是增根 C.使分子的值为0的解就是增根 D.使最简公分母的值为0的解是增根 D 【点拨】去分母,得m+3=x-2. 由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2. 把x=2代入整式方程,得m+3=0, 解得m=-3. 【答案】D 【点拨】去分母得x+4+m(x-4)=m+3, 整理得(m+1)x=5m-1, 当m+1=0时,一元一次方程无解,此时m=-1, 【点拨】本题易忽略增根而致错. 解:方程两边都乘(x-1)(x+1), 得x(x+1)=4+(x-1)(x+1), 解得x=3. 检验:当x=3时,(x-1)(x+1)=8≠0, 故x=3是原方程的解. 去分母,得3(x+3)=2(x+2)-6. 去括号,得3x+9=2x+4-6. 移项,得3x-2x=4-6-9. 合并同类项,得x=-11. 【点拨】结合数轴可知A,B表示的数互为相反数,列出分式方程求解即可. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 *
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