冀教版数学二年级上册7.1《用8的乘法口诀解决实际问题》教学-课件.pptxVIP

冀教版小学数学二年级用8的乘法口诀解决实际问题---教学目标1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。2.能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问题。3.主动地参与数学活动，在学习活动中获得成功的体验。情境创设你认识这些乐器吗？说一说它们的名字。口风琴吉他架子鼓探究新知小小鼓号队。说一说图中有什么乐器？是怎样摆放的？精品模板学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。---探究新知小小鼓号队。你能提出哪些数学问题？探究新知小鼓摆3行，每行8个，小鼓有多少个？8 × 3 ＝ 24（个）口诀：三八二十四答：小鼓有24个。探究新知小号摆2行，每行8个，小号有多少个？8 × 2 ＝ 16（个）口诀：二八十六答：小号有16个。探究新知大鼓、小鼓共摆4行，每行8个，大鼓、小鼓一共有多少个？8 × 4 ＝ 32（个）口诀：四八三十二答：大鼓、小鼓一共有32个。巩固应用1.说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。163248