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- 2021-02-17 发布于山东
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用数对表示位置;观察下图,说说你发现了什么?;新知探究;红红和亮亮分别坐在第几列,第几排。;精品模板;红红和亮亮分别坐在第几列,第几排。;用数对表示物体的位置时,先数出物体所在的列数,再数出物体所在的排数。;1. ;通过这节课说一说你收获了什么?
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