能量流动专题练习含解析.docxVIP

PAGE PAGE # 0 PAGE 0 PAGE # ①爆生态系统的食物赏③该生在累鋭|「乙与丙 吋能时扶系示意阳乙內戊②谟生态累统的陡址 金字塔示怠图④该生态丢绑中瞧去FF利丁质. 乙与丙训能的关系示曲图A.①③B .②③ C .②④ D .①④解析由表中数据可推知，戊为第一营养级，乙、营养级。③中表示的两种生物间为捕食关系，而乙和丙的关系为竞争，所以丙为第二营养级，甲为第三营养级，丁为第四③与表中数据不相符合。本题易错之处是将乙和丙当作两个营养级，因为二者之间的能量数值不符合两个营养级之间 能量传递效率的特点，所以乙和丙不是两个营养级 答案 A错因分析 不会根据题目中提供的相关信息判断某种生物在食物链中的位置。常见的信息有：有 机物总量、能量多少、富营养化积累的有毒物质多少等。 ①爆生态系统的食物赏 ③该生在累鋭|「乙与丙 吋能时扶系示意阳 乙內 戊 ②谟生态累统的陡址 金字塔示怠图 ④该生态丢绑中瞧去FF利丁质. 乙与丙训能的关系示曲图 A.①③B .②③ C .②④ D .①④ 解析由表中数据可推知，戊为第一营养级，乙、 营养级。③中表示的两种生物间为捕食关系，而乙和丙的关系为竞争，所以 丙为第二营养级，甲为第三营养级，丁为第四 ③与表中数据不相符 合。本题易错之处是将乙和丙当作两个营养级，因为二者之间的能量数值不符合两个营养级之间 能量传递效率的特点，所以乙和丙不是两个营养级 答案 A 错因分析 不会根据题目中提供的相关信息判断某种生物在食物链中的位置。常见的信息有：有 机物总量、能量多少、富营养化积累的有毒物质多少等。 2. （2013广东理综，5）如图所示某湖泊的食物网，其中鱼 a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以 中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 （ ） a、 A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B. 土著鱼在与鲈鱼的竞 争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 解析 由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级，而能量在食物链中 的传递是逐级递减的，所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量， A项正确；鲈鱼和土著鱼为捕食关系， 鱼引入会导致土著鱼先减少后增加， 可知浮游植物的变化为先减少后增加， 答案 A 不存在竞争，B项错误；鲈 间接导致浮游动物先增加后减少，C项错误；通过上面的分析 D项错误 3. （2013江苏生物，26）在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。 6月5日在一定面积的实验小区插秧 后放养300条小鲫鱼（杂食性），稻田水深8?10 cm。对照小区不放鱼，其他条件相同。所有处理 设置3次重复，实验持续2个月，期间检测浮游植物生物量（干重）。请回答下列问题： （1） 每个处理设置3次重复，其主要目的是 （2） 实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下：放鱼 对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用；有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会 大量捕食 而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间，有利因素占据优势。 （3） 实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水 稻与浮游植物之间具有 系 （4） 放养鱼增加了该生态系统中 的复杂性，从而增加了该生态系统中_ （5） 除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是 （填序号） ①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草 的速率。 种群 r甲 乙 丙 丁 戊 能量 /(10 7kJ ? m) :2.50 13.30 [ 9.80 0.28 220.00 : 图①?④是根据该表数据做出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是 （ ）。 TOC \o 1-5 \h \z 解析 本题通过生态系统的结构和功能及其应用等知识考查分析能力、实验设计和评价能力。 （1） 生物实验原则之一是可重复性原则，所以每个处理设置一般至少需要重复 3次，尽可能排除无关 变量的影响，增加实验的准确性。（2）该生态系统中，三种生物可构成浮游植物一浮游动物一小鲫 鱼、浮游植物一小鲫鱼这两条食物链，鱼会大量捕食浮游动物，从而减小对浮游植物的捕食。 （3） 水稻与浮游植物同属于生产者，其生存空间和所需要的营养物质有重叠性，可构成竞争关系。 （4） 科学地增加生物种类，可使营养结构趋于复杂，能增加物质转化效率和能量流动速率。 （5） 土壤质 地、光照、水体肥力和稻田杂草都是影响该生态系统相对稳定的因素，以鱼类或植物种子为食的 鸟类能够迁移，因此鸟是对该生态系统影响较大的不定因素。 答案（1）减少实验误差（或增加实验的精确性）（2）浮游动物 （3）竞争（4）营养结构（食物网 或食物链）物质转化效率和能量流动 （5）① 4. （2013全国卷大纲版，33）某一池塘