2.1动与静—沪科版八年级物理全一册教案.docxVIP

第二章 运动的世界 第一节 动与静 【教学目标】 1、 知识与技能　　（1）认识世界处于不断地运动变化之中，运动的形式是多种多样的。如：天体的运动、植物的生长、地壳的运动、火山的喷发、大脑的思维、人的生老病死、病菌的传播等都是运动的存在形式。　　（2）了解人们对运动世界的多种描述方式，会用自已擅长的方式描述运动（如诗歌、绘画、音乐、词汇等）。　　（3）知道物理学家是怎样描述物体的运动与静止的；知道运动与静止的相对性。　　2、过程与方法　　（1）经历从朴素的描述运动到科学的描述运动的人类认知过程，了解人们对世界的认识经过了漫长的发展过程。　　（2）体会从纷纭的现象中认识事物共同本质特征的思考问题的方法。　　3、情感态度与价值观　　从天、地、人的运动世界中感悟世界的美；从人类对运动世界的描述中感悟人类对自然世界的探索精神。 【教学重难点】 1、重点：了解运动形式的多样性；认识怎样用科学的语言描述机械运动。 2、难点：用参照物、运动、静止、相对等物理概念描述运动的相对性。 【教学时数】 1课时 【教学步骤】 1、引入新课　　经过第一章的学习，我们已经领略了物理世界的新奇与美丽，也了解了前人在探索物理奥秘的经历中付出的努力和艰辛。从现在开始我们就共同走进第二章——运动的世界。 【精彩的故事】 第一次世界大战期间一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候,发现身边