2.3快与慢（1速度）—沪科版八年级物理全一册教案.docxVIP

第二章 运动的世界 第三节 快与慢（第一课时） 【教学目标】 1、 知识与技能　　（1）理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。　　（2）理解速度公式，能用速度公式进行简单计算。　　（3）会读、会写速度单位，会进行单位换算。 2、 过程与方法　　（1）培养学生的分析概括能力和初步的探究能力。　　（2）初步体会双元相关物理量建立的一般思想方法。　　（3）培养学生理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的能力。 3、 情感、态度、价值观　　（1）通过学生动口、动手、动脑的课堂活动，让学生获得成功的喜悦感，提高学生学习物理的兴趣。　　（2）结合我国田径运动员取得的成绩，进行爱国主义教育。 【教学重难点】 1、 教学重点：速度的概念 2、 教学难点：　　（1）作匀速直线运动的物体速度是一个定值，与路程、时间的大小无关。　　（2）变速直线运动的平均速度与路程、时间的对应性。　　（3）速度的单位换算。【教学时数】 1课时 【教学步骤】 一、导入新课。1、龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2、百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ 3、在路上行驶的小汽车和拖拉机，谁运动得快？又以什么为依据？ 你能找出哪个是刘翔吗？如用右图中的小黑点表示比赛的运动员，刘翔处于第几道？ 你是怎么判断出刘翔跑的最快的？ 【小结】相同时间，比较通过的路程。 到达终点后，裁判