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把握高考要求，科学规划备考 中学 王霞 [ 容提要 ] 本文通过对历年考试大纲、试题特点的分析提出了高三化学复习备考的策略。 ［关键词］考纲 策略 有机 无机推断 实验 规律 技巧 今天各位有丰富高三教学经验的云集这里， 研讨高考备考策略 , 我不敢谈什么经验， 就多年带高三的一些体会发表一点自己的见解 , 不妥之处望大家批评指正。 2008 年的考试大纲，目前还没有正式公布。纵观近几年的《考试大纲》 , 理综化学部分保持相对稳定。在考试容和 围的选择上 , 仍保持突出考查化学学科主体容或主干知识的特点 , 这是由“有助于高等学校选拔高质量高素质人才” , 即 选拔真正具有学习潜能考生的命题指导思想所决定的。 一、回顾 01---07 年理综化学试卷结构的特点： 1）指导思想不变：突出能力立意的命题指导思想；考查思维品质的广阔性、深刻性。来自课本，高于课本。 2）重视双基的考查：基本知识点；基本技能； （ 3）考点稳定： 化学考点有 120 多个，理综常考的考点有： 化学基本概念和基本理论部分 1、阿伏加德罗常数及气体摩尔体积 2、氧化还原反应（电子转移方向、数目及运用） 3、化学用语：化学式书写、化学方程式书写、离子反应、离子方程式、热化方程式 4、溶液、离子共存、离子浓度大小比较及其转变（守恒原理的运用） 、中和滴定 5、元素周期律“位——构——性” ，即元素在周期表中的位置、原子结构和性质。 核外电子排布（原子结构示意图）电子式、结构式、同位素的概念、质量数与质子数、中子数之间的相互关系 6、化学键、晶体类型、性质、特点 7、化学反应速率、化学平衡、平衡移动（重点是等效平衡）——要求巧解 8、盐类水解——离子浓度关系（包括大小比较、物料守恒、质子守恒、电荷守恒、溶液 pH 及酸碱性） 9、电化学 原电池和电解池（现象、电极反应式、总反应式等） 10、质量守恒定律的涵义和应用 元素及其化合物部分 1、金属元素：钠、镁、铝、铁、铜 2、金属元素的化合物： Al(OH) 3、 Fe(OH)3、 Fe(OH)2、 Mg(OH)2、 NaOH、 Cu(OH)2、 Na2O2、 Na2O、 Al 2O3、 Fe2O3、CuO、 NaHCO3、 Na2CO3、 Cu2(OH)2CO3 3、非金属元素：氯、氧、硫、氮、碳、 4、非金属元素的化合物： NO、NO2、 SO2、 HNO3、H2 SO4、H2SO3 、H2S、 HCl 、 NaCl、Na2SO4、 Na2SO3、 Na2S2O3 5、结构与元素性质之间的关系 6、有机反应类型、有机化学基础 7、官能团的性质与转化、同分异构体 8、有机物化学式、结构式、结构简式、化学反应方程式书写 9、信息迁移 化学实验部分 1、常用仪器的主要用途和使用方法（主要是原理） 2、实验的基本操作（主要是原理） 3、常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法） 4、实验室一般事故的预防和处理方法 5、常见的物质（包括气体物质、无机离子）的分离、提纯和鉴别 6、运用化学知识设计一些基本实验或评价实验方案 7、根据实验现象的观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论 化学计算部分 1、有关物质的量的计算 2、有关溶液浓度的计算 3、气体摩尔体积的计算 4、利用化学反应方程式的计算（过量问题的计算、多步反应的计算、氧化还原反应的计算、化学平衡的计算） 5、确定分子式的计算 6、有关溶液 pH 与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的计算。 7、混合物的计算 （ 4）、模式稳定： 从 2001 年开始进行理综考试以来，化学考试的难度系数一直在 0.58 左右。 01～ 03 年可称为摸索阶段； 04～ 07 年找到正确方向阶段；我省 2010 高考才实行新课程卷，今年的题型应保持原有模式。题型结构特点仍为： “8+4”模式；即“选择题 8 题、化学基本理论、元素的单质及其化合物、有机化学、化学实验各一题”。 知识结构特点为 ：“基础＋熟悉”。 容要求的趋势是 ：回归教材，体现学科本身的价值；凸显科学素养和思维能力；对能力的考查已提高到一个新的高度 . 01----07  年理综化学试卷结构 Ⅰ卷  Ⅱ卷 选择题 基本理论 元素及其化合物 有机 实验 01 10 ０ ０ （几种结构简 H 2 式为载体） 02 9 ０ （含氯化合物为线 （淀粉转化框 NH 3 索）（计算） 图与信息素结 构） 03 8 （周期表化合物 （周期表中氧化物的 （丙酮酸和Ａ Fe(OH) 2 建立定量关系） 性质为线索） 的转化框图为 载体） 04 8 （速率／平衡计 （化合物鉴别） 某有机物Ａ为 （碘化物电 算） 载体 解） 05 8 （周期表与微粒 （氨的制备为线索 ） 苏丹红为载体 （纯碱纯度测 结构） 定）